Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan

Peningkatan Kompetensi Guru SD melalui Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial di SD Tahfidz Al-Jamiel Palangka Raya

Quratul Ain, Muhammad Athaillah — Thu, 30 Apr 2026 00:00:00 +0000

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan kompetensi guru Sekolah Dasar (SD) dalam memahami konsep koding dan kecerdasan artifisial (AI). Kegiatan dilaksanakan di SD Tahfidz Al-Jamiel, Palangka Raya, pada 28 Oktober 2025 dengan 14 peserta guru. Metode pelaksanaan berupa pelatihan interaktif selama satu hari (6 JP) menggunakan pendekatan praktik langsung melalui platform Scratch, Teachable Machine, dan AI PoseBlock. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, serta refleksi kualitatif menggunakan Mentimeter. Hasil analisis menunjukkan peningkatan rata-rata skor guru dari 3,08 pada pre-test menjadi 15,00 pada post-test, dengan peningkatan rata-rata 11,92 poin. Selain itu, respon guru menunjukkan pelatihan dinilai menyenangkan, bermanfaat, dan mudah dipahami. Sebagian besar peserta berminat mendalami topik AI-based learning. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan koding dan AI efektif meningkatkan kompetensi guru dalam pembelajaran berbasis teknologi, serta memperkuat implementasi literasi digital di lingkungan sekolah dasar.

PENGENALAN FUNDAMENTAL ILUSTRASI DIGITAL DAN DESAIN GRAFIS DENGAN METODE ANALISIS DESAIN DI SMKN 1 CIRUAS SERANG BANTEN SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN KOMPETENSI KREATIF SISWA

Thu, 30 Apr 2026 00:00:00 +0000

Permasalahan utama mitra adalah kesenjangan kompetensi siswa SMKN 1 Ciruas dalam memahami prinsip dasar desain grafis dan ilustrasi digital, yang ditandai dengan pemahaman konseptual yang rendah dan kurangnya keterampilan analisis visual. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memperkuat fondasi pengetahuan desain, meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui analisis karya, serta membangkitkan motivasi eksplorasi kreatif siswa. Metode pelaksanaan berupa pelatihan interaktif yang mengintegrasikan penyampaian materi fundamental (komposisi, teori warna, bentuk), diskusi berbasis design critique, dan praktik langsung. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi, dan refleksi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dengan kenaikan nilai rata-rata sebesar 7,05%, disertai keterlibatan aktif dan kemampuan awal menganalisis unsur visual. Dampak yang dicapai meliputi penguatan literasi visual dan peningkatan kepercayaan diri siswa dalam mengeksplorasi proses kreatif, yang menjadi landasan untuk pengembangan kompetensi desain lebih lanjut.

Sosialisasi Izin Usaha melalui Website Online Single Submission (OSS) Socialization of Business Licenses through the Online Single Submission (OSS) Website

Rila Kusumaningsih, Rima Rinekasari — Thu, 30 Apr 2026 00:00:00 +0000

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat terkait pentingnya legalitas usaha melalui penegakan hukum perizinan. Topik ini dipilih karena banyaknya pelaku usaha kecil dan menengah (UKM) yang belum memahami prosedur perizinan, yang pada akhirnya menghambat perkembangan usaha mereka. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah penyuluhan hukum kepada masyarakat, khususnya di Yayasan Bakorjas dengan pendekatan yang disederhanakan agar mudah dipahami oleh masyarakat setempat. Materi penyuluhan mencakup alur pengajuan izin usaha, dasar hukum perizinan, serta manfaat dan dampak dari kepatuhan terhadap regulasi. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat tentang pentingnya perizinan usaha, serta dorongan untuk mematuhi aturan yang berlaku. Penyuluhan ini juga membantu mengurangi potensi pelanggaran hukum oleh pelaku usaha kecil. Pentingnya hasil ini terletak pada kontribusinya dalam menciptakan iklim usaha yang lebih sehat dan berkelanjutan, serta mendorong pertumbuhan ekonomi yang lebih inklusif melalui legalitas usaha yang baik.

Pelatihan Teknologi Artificial Intelligence dan Prompt untuk Peningkatan Keterampilan Siswa Desain Komunikasi Visual di SMKS Mulia Hati Insani

Tue, 05 May 2026 00:00:00 +0000

Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam bidang Desain Komunikasi Visual (DKV) semakin penting, namun kemampuan siswa dalam menyusun instruksi (prompt) yang efektif masih terbatas. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan AI melalui pelatihan prompt engineering berbasis model CORE (Context, Objective, Role, Expectation). Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi interaktif, demonstrasi penggunaan berbagai platform AI, praktik langsung penyusunan prompt, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Kegiatan dilaksanakan pada 26 siswa kelas XI DKV di SMKS Mulia Hati Insani. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada seluruh aspek yang diukur. Rata-rata skor peserta meningkat dari 51% pada pretest menjadi 86% pada posttest, dengan peningkatan sebesar 35%. Peningkatan tertinggi terdapat pada aspek pemahaman AI generatif untuk desain (40%), diikuti kemampuan menyusun prompt efektif (37%), pemahaman konsep dasar AI (33%), dan minat penggunaan AI dalam pembelajaran (30%). Selain itu, lebih dari 85% peserta mengalami peningkatan skor di atas 30 poin. Hasil observasi menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu menyusun prompt yang lebih terstruktur dan menghasilkan output desain yang sesuai dengan kebutuhan. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis model CORE efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam penggunaan AI untuk proses kreatif. Meskipun demikian, keterbatasan perangkat dan akses internet masih menjadi tantangan dalam pelaksanaan kegiatan. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan program lanjutan yang terintegrasi dalam pembelajaran untuk mendukung pemanfaatan AI secara berkelanjutan.

Pengembangan Modul Rawat Jalan SIMRS Jenderal Care melalui Pendampingan Pemanfaatan Framework Laravel di CV. Jenderal Solusi Digital, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah

Tue, 05 May 2026 00:00:00 +0000

Jenderal Solusi Digital menghadapi tantangan dalam pengembangan produk SIMRS Jenderal Care, khususnya pada modul rawat jalan yang belum memiliki fitur pendaftaran fleksibel dan pengelolaan jadwal dokter yang dinamis. Keterbatasan ini menghambat kemampuan produk dalam memenuhi kebutuhan operasional klien rumah sakit secara optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pendampingan teknis untuk meningkatkan fungsionalitas modul rawat jalan sekaligus melakukan sosialisasi hasil pengembangan kepada pihak mitra. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif dengan mengadaptasi kerangka kerja Agile Scrum, yang melibatkan empat staf teknis mitra secara aktif dalam seluruh tahapan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi dan sosialisasi. Hasil dari kegiatan ini adalah berhasil dikembangkannya 20 fitur baru yang fungsional dalam 8 Standar Operasional Prosedur (SOP), termasuk registrasi langsung, manajemen jadwal dokter, konsultasi antar poliklinik, dan laporan kunjungan pasien. Seluruh fitur telah disosialisasikan kepada tim mitra melalui sesi demonstrasi daring. Dampak utamanya adalah peningkatan kualitas produk SIMRS Jenderal Care dan peningkatan kapasitas tim teknis mitra dalam menerapkan alur pengembangan sistem yang lebih terstruktur, sistematis, dan berbasis dokumentasi.