https://journal.if.unsoed.ac.id/index.php/jupiter/issue/feed 2026-04-30T14:51:04+00:00 JUPITER yogiek@unsoed.ac.id Open Journal Systems <p><strong>Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan (JUPITER)</strong> adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan bidang ilmu Keteknikan dan Teknologi (IPTEKS). <strong>Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan (JUPITER)</strong> diterbitkan oleh Jurusan Informatika, Universitas Jenderal Soedirman, terdaftar di BRIN dengan P-ISSN : 3047-6976 dan E-ISSN : 3047-6836. Selain itu, JUPITER terdaftar di Crossref dengan prefix DOI : https://doi.org/10.20884/1.jupiter. </p> <p><strong>Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan (JUPITER)</strong> dipublikasikan tiga kali dalam setahun, yaitu pada bulan April, Agustus, dan Oktober. Semua penerimaan naskah akan diproses secara <em>double blind review</em> oleh mitra bestari. Naskah harus dimasukkan dalam <strong>BAHASA INDONESIA. </strong></p> <p><strong><img src="https://journal.if.unsoed.ac.id/master/images/FrontendJUPITER.jpg" alt="" /></strong></p> <table border="0"> <tbody> <tr> <td colspan="3"><strong>Informasi Jurnal</strong></td> </tr> <tr> <td width="150">Nama</td> <td>:</td> <td>Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan</td> </tr> <tr> <td>Nama Pendek</td> <td>:</td> <td>JUPITER</td> </tr> <tr> <td>Kependekan</td> <td>:</td> <td><em>Jur. Pengabd. Masy. Terap. (JUPITER)</em></td> </tr> <tr> <td>Frekuensi Terbit</td> <td>:</td> <td>3 edisi setiap tahun (April, Agustus, dan Oktober)</td> </tr> <tr> <td>Artikel </td> <td>:</td> <td>5 Artikel setiap Edisi </td> </tr> <tr> <td>DOI</td> <td>:</td> <td>10.20884/1.jupiter.vol.no.idpaper</td> </tr> <tr> <td>P-ISSN</td> <td>:</td> <td>3047-6976</td> </tr> <tr> <td>e-ISSN</td> <td>:</td> <td>3047-6836</td> </tr> <tr> <td>Author Fees / APC </td> <td>:</td> <td>Rp 0,00 (Gratis)</td> </tr> <tr> <td>Scope</td> <td>:</td> <td>Kegiatan pengabdian masyarakat di bidang ilmu Keteknikan dan Teknologi.</td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <hr /> <h1>Fokus dan Ruang Lingkup</h1> <p> <strong>Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan (JUPITER)</strong> mempublikasikan naskah yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan bidang ilmu Keteknikan dan Teknologi (IPTEKS), sebagai berikut :</p> <ol> <li>Informatika / Teknik Komputer</li> <li>Teknik Elektro</li> <li>Teknik Industri</li> <li>Teknik Mesin</li> <li>Teknik Sipil</li> <li>Teknik Geologi</li> <li>Teknik Arsitektur</li> <li>Kegiatan Pengabdian Masyarakat Berbasis Penerapan IPTEKS</li> </ol> https://journal.if.unsoed.ac.id/index.php/jupiter/article/view/120 2026-02-15T08:01:31+00:00 Quratul Ain ainquratul.ai@gmail.com Muhammad Athaillah muhammad6647@guru.sd.belajar.id

<p>Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan kompetensi guru Sekolah Dasar (SD) dalam memahami konsep koding dan kecerdasan artifisial (AI). Kegiatan dilaksanakan di SD Tahfidz Al-Jamiel, Palangka Raya, pada 28 Oktober 2025 dengan 14 peserta guru. Metode pelaksanaan berupa pelatihan interaktif selama satu hari (6 JP) menggunakan pendekatan praktik langsung melalui platform Scratch, Teachable Machine, dan AI PoseBlock. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, serta refleksi kualitatif menggunakan Mentimeter. Hasil analisis menunjukkan peningkatan rata-rata skor guru dari 3,08 pada pre-test menjadi 15,00 pada post-test, dengan peningkatan rata-rata 11,92 poin. Selain itu, respon guru menunjukkan pelatihan dinilai menyenangkan, bermanfaat, dan mudah dipahami. Sebagian besar peserta berminat mendalami topik AI-based learning. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan koding dan AI efektif meningkatkan kompetensi guru dalam pembelajaran berbasis teknologi, serta memperkuat implementasi literasi digital di lingkungan sekolah dasar.</p>

2026-04-30T00:00:00+00:00 Hak Cipta (c) 2026 Quratul Ain, Muhammad Athaillah https://journal.if.unsoed.ac.id/index.php/jupiter/article/view/121 2026-04-20T07:26:57+00:00 Rila Kusumaningsih rilakusumaningsih26@gmail.com Rima Rinekasari a@gmail.com

<p>Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat terkait pentingnya legalitas usaha melalui penegakan hukum perizinan. Topik ini dipilih karena banyaknya pelaku usaha kecil dan menengah (UKM) yang belum memahami prosedur perizinan, yang pada akhirnya menghambat perkembangan usaha mereka. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah penyuluhan hukum kepada masyarakat, khususnya di Yayasan Bakorjas dengan pendekatan yang disederhanakan agar mudah dipahami oleh masyarakat setempat. Materi penyuluhan mencakup alur pengajuan izin usaha, dasar hukum perizinan, serta manfaat dan dampak dari kepatuhan terhadap regulasi. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat tentang pentingnya perizinan usaha, serta dorongan untuk mematuhi aturan yang berlaku. Penyuluhan ini juga membantu mengurangi potensi pelanggaran hukum oleh pelaku usaha kecil. Pentingnya hasil ini terletak pada kontribusinya dalam menciptakan iklim usaha yang lebih sehat dan berkelanjutan, serta mendorong pertumbuhan ekonomi yang lebih inklusif melalui legalitas usaha yang baik.</p>

2026-04-30T00:00:00+00:00 Hak Cipta (c) 2026 Rila Kusumaningsih, Rima Rinekasari https://journal.if.unsoed.ac.id/index.php/jupiter/article/view/101 2025-12-09T04:21:09+00:00 Muhamad Irwan Maulana muhamadirwanmaulana16@gmail.com Muhamad Lingga Samudra linggasamudra09@gmail.com Ani Rohayati anirohayati442@gmail.com Annisa Kurniawati annisaakrn@gmail.com Sabrina Kurnia Junianti sabrinakj0814@gmail.com Istiqomah Rohmawati dosen10010@unpam.ac.id

<p>Permasalahan utama mitra adalah kesenjangan kompetensi siswa SMKN 1 Ciruas dalam memahami prinsip dasar desain grafis dan ilustrasi digital, yang ditandai dengan pemahaman konseptual yang rendah dan kurangnya keterampilan analisis visual. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memperkuat fondasi pengetahuan desain, meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui analisis karya, serta membangkitkan motivasi eksplorasi kreatif siswa. Metode pelaksanaan berupa pelatihan interaktif yang mengintegrasikan penyampaian materi fundamental (komposisi, teori warna, bentuk), diskusi berbasis design critique, dan praktik langsung. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi, dan refleksi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dengan kenaikan nilai rata-rata sebesar 7,05%, disertai keterlibatan aktif dan kemampuan awal menganalisis unsur visual. Dampak yang dicapai meliputi penguatan literasi visual dan peningkatan kepercayaan diri siswa dalam mengeksplorasi proses kreatif, yang menjadi landasan untuk pengembangan kompetensi desain lebih lanjut.</p>

2026-04-30T00:00:00+00:00 Hak Cipta (c) 2026 Muhamad Irwan Maulana, Muhamad Lingga Samudra, Ani Rohayati, Annisa Kurniawati, Sabrina Kurnia Junianti, Istiqomah Rohmawati